* Este programa solo es accesible para residentes permanentes y ciudadanos canadienses. * Nuestro título de posgrado en educación (DPBE) es un programa corto de 30 créditos que se ofrece a tiempo parcial. Se destaca por su flexibilidad, ¡porque sabemos que su horario de enseñanza está ocupado! Le permite ampliar sus conocimientos y mantenerse al tanto de los nuevos desarrollos educativos.

El Certificado de posgrado en Educación digital en la práctica de Arden University es un nuevo curso innovador diseñado para ayudar a cualquier persona que trabaje en educación a redefinir su filosofía y práctica de enseñanza para el mundo digital híbrido pospandémico de hoy. El curso ofrece una visión práctica de las tecnologías emergentes, así como la oportunidad de crear una cartera de herramientas digitales que mejor se adapten a sus necesidades y ambiciones de enseñanza individuales.

El Certificado de posgrado en educación digital en la práctica de Arden University es un curso nuevo e innovador que le permitirá aumentar el uso de artefactos digitales en su enfoque de la enseñanza. Cubrirá una amplia gama de perspectivas teóricas sobre pedagogía digital y tendrá la oportunidad de aplicar su aprendizaje a sus propias áreas de intereses educativos y práctica profesional.

El juego constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, pues a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como

Habiendo alcanzado su cuarta edición, la Universidad para Extranjeros de Siena ha lanzado un programa educativo preparatorio de un año llamado "Año de Fundación" según lo recomendado por la Dirección General para la Inclusión de la Educación Superior y el Derecho al Estudio del Ministerio de Universidades e Investigación de Italia. Este curso preparatorio tiene como objetivo representar un puente ideal para facilitar a los estudiantes con diferentes antecedentes educativos que deseen inscribirse en universidades y academias italianas. El Año de Fundación tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una sólida preparación en Lingüística, Pedagogía, Filología y Literatura, Historia y Estudios de Arte. Teniendo en cuenta los estudios prospectivos de los alumnos, se podrían planificar e implementar adicionalmente programas de estudio específicos basados en contenidos macrodisciplinarios.

Formar docentes con capacidad reflexiva y crítica, y con espíritu emprendedor e investigador, que sean capaces de acumular conocimientos disciplinarios para transformar significativamente su relación con los educandos, para lograr apuestas pedagógicas contextualizadas desde la investigación mediante la implementación de estrategias relacionadas con áreas detectadas como prioritaria, en la gestión a la hora de preparar docentes, directivos o profesionales con suficiencia teórica en el campo de la psicopedagogía, pedagogía vs. didáctica y tendencias de vanguardia, con la experiencia reflexiva de las prácticas y procesos de evaluación.

Objetivo General de la Formación: formar profesionales de la salud que deseen formar y profesores jóvenes y nuevos de ciencias de la salud y ciencias biológicas en la docencia universitaria.

Diseñe cursos atractivos, haga que su enseñanza sea más inclusiva, navegue por la ética de la investigación en línea y dé forma a su identidad digital.