Certificado en Niños Pequeños con Autismo y Excepcionalidades
Concord, Estados Unidos de América
DURACIÓN
0 up to 3 Semesters
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
FECHA LIMITE DE APLICACIÓN
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FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2023
TASAS DE MATRÍCULA
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FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
becas
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Introducción
Si está interesado en una carrera que trabaje específicamente con niños pequeños con trastorno del espectro autista y otras necesidades especiales o con niños que pueden estar en riesgo de retrasos en el desarrollo, este certificado es un excelente lugar para comenzar. Aprenderá sobre las diferencias individuales en niños pequeños con desarrollo típico y atípico, cómo trabajar en colaboración como parte de varios equipos transdisciplinarios y cómo brindar apoyo y servicios tempranos a niños pequeños en entornos naturales como el hogar o el programa de cuidado infantil. . Si actualmente trabaja al menos 20 horas a la semana en el campo de la primera infancia, puede ser elegible para el Programa de Becas de Educación Infantil disponible a través de una asociación con Granite State College y la División de Niños, Jóvenes y Familias, Departamento de Salud Recursos. Todos los cursos de este certificado se pueden aplicar a nuestro título de asociado en cuidado y educación temprana para niños pequeños con discapacidades.
Los finalistas podrán:
Demostrar comprensión de las características y necesidades de los niños pequeños para crear entornos que sean saludables, respetuosos, de apoyo y desafiantes para cada niño.
Implementar varias intervenciones para niños pequeños con TEA y niños con discapacidades en todos los dominios del desarrollo.
Demostrar una comprensión de los enfoques eficaces para el desarrollo que enfatizan las relaciones positivas y las interacciones de apoyo para influir en los resultados de cada niño.
Demostrar un conocimiento básico de las pautas profesionales, legales y reglamentarias relevantes para atender a todos los niños.
Demostrar que conocen, comprenden y valoran la importancia de crear relaciones recíprocas y respetuosas para apoyar y empoderar a las familias en sus comunidades.
Demostrar la capacidad de participar en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios de intervención temprana y necesidades especiales.
Demuestre una variedad de experiencias de campo de la primera infancia.
Sobre la escuela
Preguntas
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